近日，2024年中国基础教育创新案例正式发布，丰县宋楼高中的《“一好三多”：农村普通高中的育人改革实践》入围100强，被评选为“实施素质教育，完善五育并举育人体系”类十大创新案例。
丰县宋楼中学作为一所农村普通三星高中，自 2021 年以来，遵循教育教学规律，基于“学生立场”办学，创新构建了“吃得好、睡得多、活动多、笑脸多”的“一好三多”育人模式，积极回应了“普通高中育人方式变革”这一时代命题，在一定程度上有效助推教育教学的高质量发展。宋楼高中的创新实践得到了江苏省教育厅的在关注和支持。2024年 11 月 13 日，由江苏省教育厅顾月华副厅长带队，包括省教科院、评估院、江苏教育报刊总社在内的专家一行 23 人，在宋楼中学开展了深度调研，调研组专家在校听课近 80 节、座谈 12 场次、学科交流 10 场次，一致对宋楼中学的办学取向、教育理念、育人方式表达高度认同，对学生表现出来的精神面貌、昂扬斗志、青春风采表示欣喜欣慰，纷纷认为学校在“办好人民满意的教育”方面做出了创新实践。
中国基础教育创新案例评选是为深入学习贯彻习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神，充分展现基础教育战线持续深化基础教育改革、加快推进教育强国建设取得的积极成效与创新经验，在教育部基础教育司的指导和支持下开展的一项重要活动。中国教育报刊社自2024年9月中旬起，面向全国各地和中小学校征集基础教育创新案例，共收到案例申报2089个。秉持导向性强、公信力强、创新性强、影响力强的原则，经过严格、审慎的专家评审，目前遴选出十大类别、每个类别各10个，共计100个基础教育创新案例。
入选案例主要呈现出以下几个方面的特点：一是高度聚焦立德树人根本任务与关键要求。案例紧扣立德树人根本任务，围绕基础教育各项政策要求进行系统设计，构建深化政策落实的组织体系和工作机制，形成具体的解决方案和实施路径；二是充分展现基础教育高质量发展新动能。案例体现出时代性、创新性、突破性，尤其在突破基础教育高质量发展瓶颈、解决当前基础教育热点难点问题等方面探索出新思路、好做法；三是突出解决人民群众急难愁盼问题。案例积极回应人民群众对优质教育资源的需求，优化教育资源配置，提升基础教育公共服务水平，切实增强人民群众的获得感、幸福感、安全感；四是立体展示基层活力和发展经验。各地各校立足区域特点和学校实际，发挥实践智慧，挖掘优势资源，为战线提供可借鉴、可操作、可推广的宝贵经验。
宋楼高中案例的入选让我们看到了教育改革的方向，看到了学校创新实践的生命力。徐州市教育局、教科院将对宋楼经验和其他创新案例中的优秀经验做法进行推广，进一步扩大社会影响力，共同为推进基础教育改革发展，朝着建成教育强市、强国战略目标扎实迈进贡献力量。