2021年5月27日至28日，受教育部基础教育课程教材发展中心委托，华樾（北京）教育科技研究院特聘专家、学术委员会主任委员、原吉林省抚松县教育局局长陆世德一行来徐调研区域教研工作。徐州市教育局二级调研员李运生、学讲办主任高青等陪同。
调研组先后来到鼓楼区教师发展中心和徐州市少华街小学，对区域创新思路、教研转型的工作进行了深入的了解。鼓楼区整体推进学科育人、泉山区以项目带动教研转型等做法得到调研组的高度认同。陆世德说，徐州的基础教育教研工作非常扎实、有效。他们把教研的转型与区域课改的推进紧密结合起来，形成了一个互相促进、螺旋上升的态势，也带动了教师的专业发展。他用“有思想、有路径、有成效”肯定了徐州区域教研工作的新探索。
在鼓楼区，张艳副局长和教师发展中心的学科教研员介绍了鼓楼以学科核心素养培养为抓手，带动教研创新和教师专业发展的实践。在泉山区，陈湘副局长和朱晓红主任等介绍了十余年来泉山以教研推动问题解决的做法和经验。同时，两个区也谈到了目前教研工作存在的问题，特别是教研员数量和质量对区域教研工作的影响与制约。
陆世德局长向大家介绍了两个平台，一是面向教育局的地市教育改革创新共同体，二是地市教研协作体。他说，希望在这两个平台上深入探讨基层教研工作遇到的问题和可以给大家提供的服务，实现抱团发展。同时，通过两个平台的工作，为基础教育的教研转型和教研室建设提供决策咨询的丰富材料。
