
12月28日,教育部课程中心“第四批校本课程推进项目”网上结题会议如期举行,来自全国13个课改实验区,76个校本课程项目参加网上结题答辩。本次会议由教育部基础教育课程教材发展中心课程处副处长王杉杉主持,教育部基础教育课程教材发展中心副主任、课程教材研究所副所长陈云龙同志对本次活动提出了要求和期望。

本次结题采用线上交流形式开展,分学校项目汇报和专家点评两个环节。北京师范大学杨明全教授、曲阜师范大学的张雨强教授、华南师范大学的曾文婕教授针对徐州实验区7所学校结题汇报进行了细致的点评并给予了高度的肯定,对下一步如何完善提高给出了专家建议。
徐州市新城实验学校《少年农学院——小麦宝成长特色课程建设》、徐州市潘塘中心小学《基于设计思维“慧创”课程的实践探索》、徐州市玉潭实验学校《琢玉课程:涵育“五德”新人的校本课程建设研究》、沛县张庄镇中心小学的《指上生花:创意“剪·刻”艺术课程设计与实施》、徐州市贾汪区塔山镇中心小学《走向自我完成:乡村小学儿童诗课程的校本研究与实践》、徐州市鼓楼生态园小学《素养导向的小学数学创意课程构建与实施》、徐州市万科城民主小学《具身式“社会广角”课程群的探索与实践》7个项目顺利通过专家评审,圆满结题。

徐州市新城实验学校《少年农学院——小麦宝成长特色课程建设》项目汇报

徐州市潘塘中心小学《基于设计思维“慧创”课程的实践探索》项目汇报

徐州市玉潭实验学校《琢玉课程:涵育“五德”新人的校本课程建设研究》项目汇报

沛县张庄镇中心小学的《指上生花:创意“剪·刻”艺术课程设计与实施》项目汇报。

徐州市贾汪区塔山镇中心小学《走向自我完成:乡村小学儿童诗课程的校本研究与实践》项目汇报

徐州市鼓楼生态园小学《素养导向的小学数学创意课程构建与实施》项目汇报

徐州市万科城民主小学《具身式“社会广角”课程群的探索与实践》项目汇报