为推进江苏省基础教育前瞻性教学改革项目的有效实施，全面落实立德树人根本任务，促进基础教育高质量发展，徐州市教育科学研究院于2023年12月27日在潇湘路学校举办了省前瞻性教学改革项目“‘三新四行动’赋能义务教育高质量发展的区域实践”启动会。全市各县（市）区教育局分管局长，教研室主任，市直属初中学校业务校长，“三新四行动”项目实验学校校长，徐州市教科院义务教育阶段各学科教研员等90余人参加会议。大会由徐州市教科院教研员、市前瞻性项目负责人韩秋红主持。
徐州市教育局副局长吴启龙作大会致辞。他指出，经过近十年的实践，省前瞻性项目已成为引领基层破解教育重点难点、描绘数字化时代学习图景、促进全省基础教育高质量发展的重要抓手，成为省基础教育领域水平最高、影响力最广的教育改革品牌。本次启动的“三新四行动”是市教科院着眼于新时代区域育人能力提升的区域行动，此项目的立项和推进是徐州基础教育育人水平的再提升，也是徐州对立德树人、教育质量观、育人方式变革等重大教育课题的新回答。他要求各地各校统一思想认识，加强顶层设计，突出特色品牌，把项目持续、深入推进。
会上，徐州市教科院院长助理高青对项目实施方案进行了全面详实的介绍；鼓楼区教研室主任查晓虹、云龙区教研室主任黄晓迪、泉山区教研室主任李昕做了区域项目实施方案汇报；丰县初级中学校长孙维龙、睢宁县东城区实验学校校长彭跃龙、徐州市潇湘路学校校长葛畅代表项目执行学校和实验学校进行了学校实施方案的汇报。
最后徐州市教科院副院长程廷伟结合国家课程教学改革的新政策、新要求对“三新四行动”项目的意义、价值以及实验路径、方法等做了进一步的说明和指。他说，此项目的本质是教学研究，但旨归是减负提质，立德树人。各地各校要把项目的实施与课改的深化结合起来，与“双减”的要求结合起来，通过一体化的规划与实践提高教学效率，提升区域与学校的教育治理水平，促进教师发展，服务学生成长。
