6月30日，徐州市煤港路小学举办“美好课堂”交流研讨暨期末教学总结表彰大会。本次会议以“遇见·看见·实现——我的美好课堂之旅”为主题，聚焦老师们关于“美好课堂”的实践，通过教育叙事、沙龙论坛、专家点评等方式，呈现了老师们一年来在课堂教学上的积极探索和行动研究。冯海明老师主持本次活动。
“美好课堂”是徐州市煤港路小学“美好教育”理念下的课堂研究和实践，老师们在新课标的指导下，向美而行，让课堂有了更多情感的交流、思维的碰撞、真实的体验。在课堂叙事环节，语文教师洪云以《课堂里的星光——一场温暖的成长之旅》为题，聚焦关键词“生活体验”讲述了课堂的美好故事。科学教师安思凡分享《电路里的微光》教学案例，展现了“自主探究”"主动生长"的教学智慧。
鼓楼区教师发展中心师训部彭德正主任主持了学科沙龙。来自语文、数学、英语、体育、美术等学科的6位骨干教师深入探讨“美好课堂”的核心内涵与实践路径。沙龙围绕“定义美好”“瞬间回眸”“理论基石”“成长印记”“展望未来”等议题展开，在交流中，大家不仅明晰了实践方向，更凝聚起全校教师为“美好教育”聚力前行的力量。
徐州市教育科学研究院高青全程参加活动并对作点评指导。她高度肯定煤港路小学“美好教育”探索的实践之路，并深刻剖析了“教育是否美好”“教育一定美好”的命题。她指出，美好教育的前提是 “美好教师”，路径是“美好课堂”，目标是“美好学生”。她说，学校关于“美好课堂”的探索是学校发展顶层规划与一线教师行动研究的“双向奔赴”，也是教师和学生之间的“相互成全”，她认为，老师们在日常课堂上探索的“微光”，必将汇聚成“美好教育的璀璨星河”。
煤港路小学陈雯雯校长介绍， 2025年，学校围绕“童（同）享美好课堂”，开展了全学科的系列课堂实践活动以及“美好课堂”征文活动。各学科老师精心设计、积极实施，积累了许多精彩的案例。活动的最后，陈雯雯校长、唐媛媛书记和两位嘉宾一起为获得优秀课例、优秀征文的老师们颁奖。
煤港路小学一直秉持“美好教育”理念，聚焦不同维度提出年度关键词。本次活动以多元视角立体呈现了"美好课堂"的实践智慧。站在教育改革的新起点，煤港全体教师将以更开阔的视野、更创新的实践，共同描绘立德树人的时代画卷。