胡中沅：毕业于吉林工程技术师范学院，教育学专业学士，2022年参加江苏省“三支一扶”计划招募，现作为支教人员服务于徐州市云龙区云龙小学。服务期内，敬业奉献、倾心育人，把奉献精神与时代命运相融合，只争朝夕，不负韶华。
大学刚毕业的我，怀着满腔的热情参加了2022年江苏省“三支一扶”计划招募，成为一名光荣的支教人员。听着熟悉的上课铃声，看着手上的课本，在踏入校园的那一刻，我意识到自己实现了从学生到老师的身份转变。此刻兴奋和期待混合着前所未有的紧张和压力一起涌上心头。想起多年前就许下的支教梦，我的内心变得坚定起来，不管会遇到什么困难，我都要勇往直前，认真上好每一堂课，无愧于学生，无愧于内心，无愧于教师这份神圣的职业。
初为人师，困难重重。初次走上讲台的我显得局促不安，双手紧张的无处安放，心提到了嗓子眼，面对一双双清澈有神的眼睛，我强装镇定。
在教学的过程中，我发现一年级的小朋友规则意识不是很强，注意力也很容易分散，时时刻刻都需要老师去提醒，有时在课堂上也很难把握住，需要花很长的时间去维持课堂纪律。一次英语课上，我提出了一个问题：“同学们家里的风筝都是什么颜色的呀？请大家尝试着用自己学过的英文单词来说一说。”同学们开始七嘴八舌地抢答，说话的声音越来越大，说的内容也越来越偏离题目，甚至有小朋友离开了自己的位置，在过道里跑，边跑边说。我立刻维持课堂纪律：“嘘！我们的讨论到此结束，同学们现在不要讨论了。”安静了不到五分钟，小朋友们又开始你一言我一语地说“我的风筝最好看了，你的不好看。”“周末我爸爸妈妈带我去云龙湖放风筝了。”“我周末去游乐场玩了。”教室瞬间变得嘈杂起来，我只好再次停下维持纪律，然而有些孩子，他一定要把自己想说的话说完才肯停下来。我经过多次维持课堂纪律，才勉强把课上完。那段时间，上完课之后的我，不停的思索着教学中遇到的难题。
积极面对，迎难而上。通过和班主任老师的沟通后我得知，一年级的小朋友们刚离开幼儿园进入小学，他们还没有完全适应小学生活，缺乏一定的规则意识，都只想着表现自我。有些小朋友家里过于宠溺，导致他处处都以自我为中心，不管在什么场合一定要做完自己想做的事情，说完自己要说的话才能停下。而在教学中，学会听讲在任何时候都很重要，于是每次上课前我都和小朋友做好约定。“上课的时候小眼睛要看哪里呀？”“看黑板，看黑板。”“老师讲话的时候，小嘴巴要怎么样呢？”“要闭紧。”“当老师说小眼睛看黑板的时候，大家的眼睛要齐刷刷地看向黑板，老师看哪个小朋友反应最快就给他点一个大大的赞。”“老师说小嘴巴闭紧的时候我们一起来看看哪个小朋友最先保持安静。”有了这样的约定，经过多次练习，每当大家的注意力开始分散，七嘴八舌地讲话的时候，我只要说一句我们约定的口号，小朋友们的注意力便会立刻回到课堂中来。通过这样的方式，维持课堂纪律的时间变短了，课堂的学习效率变高了，学习的氛围也变好了。
每日总结，查漏补缺。总结是对实践的认识，总结的过程是由感性认识上升到理性认识的过程，总结可以承上启下，为后续内容做好准备工作。因此，备课时我会梳理总结自己遇到的困难与挑战，事后向有经验的老师请教。由于任教的班级较多，每上完一节课，我都会详细记录每个班级的教学进度，学生在课堂中的互动情况，对知识的掌握程度以及自己在讲课过程中觉得需要改进细化的地方。每天我都会利用空闲时间将每节课的小结汇聚在一起，有针对性的对自己的备课和教学内容进行调整，以便保证第二天的教学质量。在总结中我学会了时时查缺补漏，遇到问题要积极求教。一段时间后，我的教学能力和专业素养都有了一定的提升。
研讨交流，学习提升。学校安排的青蓝工程，让我结识了我的师父——常老师，一有空我便会搬起小板凳坐在教室的后方静静地听她上课，学习常老师在教学中的闪光点和管理班级的过人之处。常老师成为我工作路上的引路人，为我传授知识、帮助我不断成长。一学期下来，我的教学水平和管理班级的能力都有了很大的提升。
我们班的班主任于老师在班级管理上非常有经验，我经常去向她请教，收获颇丰。在工作中遇到一些让我手足无措的情况时，我也会向于老师求助，于老师每一次都能耐心地帮我分析原因，并提出一些非常好的建议。课间休息时，于老师也会针对某一问题向我分享她的经验和解决措施，以此来帮助我不断成长。
工作之余，我会阅读一些和英语教学以及班级管理有关的书籍并积极参加学校的读书交流活动，不断提升我的专业素养和教学能力。在不影响正常教学活动的情况下，我会积极聆听别的老师的精品课、展示课，认真做好记录，学习这些优秀老师教学中的亮点。
不忘初心，砥砺前行。在近一年的工作中，我紧张过、努力过、开心过、自信过。这些从未有过的经历让我不断进步、不断成长。随着时间的推移和经历的丰富，我对教师这个职业有了更深的感悟，也更加坚定了自己当初的选择。时间在一点一滴往前走，阅历在不断丰富，知识在不断沉淀，人生得到了历练。回望过去，一路走来，充满艰辛，披荆斩棘，砥砺前行；展望未来，不忘初心，脚踏实地，稳中求进！