为进一步深化课堂改革，促进睢宁高中教育教学质量整体提升，2月25日至26日，睢宁县高三语文、数学、生物、物理学科二轮复习研讨活动分别在徐州市田家炳中学和睢宁县菁华高级中学举行，全县各高中相关学科骨干教师、学科研训员及学校分管副校长齐聚一堂，共绘高考冲刺新蓝图。
在数学分会场，睢宁中学孙大鹏、藏丽珠，李集中学卓杰、李海青，睢宁一中谢秋等骨干教师分别就示范课进行评析，并围绕问题诊断、策略设计、实战赋能三大维度，分享了尖子生培养的思维进阶与实践智慧，后进生转化与艺体班教学的精细化教学策略，阐述了100天备考策略，着重强调“一题多解、一题多变”的教学理念。
在物理分会场，睢宁一中的卢海峰、蒋昱，睢宁中学卓越、徐崇飞，李集中学金林军等骨干教师分别就高三物理二轮复习的方法策略，如何精选基础题、定期小测、查漏补缺，以及如何引导学生整理错题、总结方法等方面进行经验分享。
在语文、生物分会场，立足学科核心素养，通过专题研讨课剖析二轮复习重难点，探索“核心考点+能力提升”双轨并行的备考路径。田家炳中学房雪、杜翠云，睢宁一中陶艳，菁华高级中学丁富静等骨干教师示范课聚焦《光合作用与细胞呼吸》《论述类文本阅读》等专题，展现考点融合与分层教学的创新实践。此外，创新“卷入式”教研模式，通过“上课－议课－评课”全链条互动，激发教师深度参与。
县教师发展中心各学科教研员分别就三个年级上学期期末成绩，提出学科评价导向，倡导各校对标找差；针对高三二轮复习，明确目标要求，精准发力。
此次研讨活动，全面及时总结了2025年高考一轮复习备考工作开展情况，为系统科学做好2025年高考备考工作提供了有力遵循和有效借鉴。此外，活动还明确了下一阶段高三教学工作目标，并为全县高三教师提供了可借鉴的工作思路，启迪了教学思维，对促进教师专业成长，科学应对新高考改革，发展学生核心素养，提高育人质量将起到积极的促进作用。县教师发展中心也将以此为契机，持续加强对各普通高中高考复习备考工作的指导，全力保障和支持学校扎实细致做好2025年高考备考各项工作。