9月18日，徐州市教育科学研究院组织部分中小学校长、劳动教研员，走进“么么侠”中医研学基地，对已经入选我市中小学课后服务校外教育基地的““么么侠”中医药课程进行了深入研讨，并就其与劳动教育深度融合、与学校延时服务深度融合的形式与路径开展了卓有成效的交流。
近年来，随着“双减”工作的持续推进，学校和学生对丰富多元的优质课程的需求更加迫切。大家希望更多的优质课程进入校园，满足学生健康成长、全面发展的需求。“么么侠”中医药课程以较高的课程立意、完善的课程体系、丰富的学习资源得到了专家的认可和很多学校的关注。市教科院教研员陆荣老师组织并主持本次研讨活动。
活动中，市政协委员、民盟盟员、么么侠中医魔法课堂负责人孔祥雷向大家介绍了中医药进校园的一体化方案，展示了中医药文化代言人「么么侠」的代表作动画片《时空战医》。孔祥雷从传承优秀传统文化、增强身体健康意识以及促进中医药发展和传承等方面阐述了儿童学习中医的必要性。他还展示了中医药与动漫IP相结合既融合又创新的新颖课程模式，传承中医药一技五绝全面的课程体系，以及认知、趣味、传统与劳动课程相结合的课程目标，并介绍了科学评价体系等配套措施。他表示，“么么侠”中医魔法课堂已建立了丰富的实践课程体系，能够使孩子们“玩中学中医，全家都受益”。
市教科院韩秋红主任对此方案给予了高度评价。她认为，在条件允许的范围内，将中医药这一文化瑰宝播种于孩子们的心中，无论对于教育还是中医药的传承与发展都具有重要意义。韩主任还从教研角度提出了诸多宝贵建议，例如让课程更立体、多样，让孩子更多动手、体验和实践等等。
市教科院高青院长对此课程的教学模式给予了高度评价。她强调，课程教研的核心在于转变教与学的方式。首先要转变课程理念，让孩子们在玩中学，体验中学；其次，课程设计要有系统和完善的框架；再次，就教材内容而言，在面对高深的中医药知识时必须“做减法”，在针对实践动手体验的方面则需要“做加法”。这样，才能按需设计创新，打造出与孩子们高度适配的传统文化劳动课程。
市教科院陆荣主任强调，中医药文化博大精深，内容广泛，因此，可以将中医药知识融入多个学科当中。这样，教学过程将会变得更为充实，孩子们在学习的过程中的体验感也将得到提升。
活动中，“么么侠”中医药研学基地的讲师胡老师还为大家带来了一场生动有趣的体验课——《五行山世界与仙草精灵》，引导大家共同探索五行山世界，其中“么力健身操”环节带给大家很多新鲜的体验，也让大家一起感受了“么么侠”课程的魅力。
最后，各位专家老师在“么么侠”中医魔法课堂进行了手作实践体验，参与了百草香包、中药手工皂、植萃扎染、手工艾条等项目的手工体验。
此次研讨会围绕中医药进校园这一主题，展开了多方面交流与碰撞。大家表示，作为教育工作者，应坚定文化自信，弘扬中华优秀传统文化，使其世代相传。市教科院也将继续推进中医药教育研究，加强中医药在基础教育阶段的普及与推广，为培养具有中华文化底蕴的青少年贡献力量。