为弘扬科学精神、普及科学知识，激发学生崇尚科学、探索未知的热情，2026年5月21日，由徐州市科学技术协会、徐州市教育局主办，徐州市第三十五中学承办的中国科学院老科学家进校园巡讲活动在徐州市第三十五中学弘毅楼报告厅隆重举行。
本次活动由德育处车婷主任主持，校长杨洋、副校长李明、副校长尚春侠和工会主席高亚东出席活动，与高一理科班全体师生共同聆听科普讲座，共赴一场启迪思维、浸润心灵的科学盛宴。
本次巡讲主讲人为中国科学院老科学家科普演讲团王邦平教授。王教授深耕物理教育与科学研究多年，曾任北京市海淀区兼职物理教研员、物理学科带头人，首都师范大学物理系中学物理教学法客座教授、教育硕士生导师，现任新课标初中教材（北师大版）和北京市新课标初中教材编委。他从事教育工作50余载，潜心研究教与学的规律，参与信息技术与课堂教学整合的研究，建立了综合程度较高的中学物理信息技术实验室，并提出了信息技术与课堂整合的基本模式。他为在场师生带来了题为《隔空对话亚里士多德——科学发展趣谈》的精彩科普讲座。
讲座开篇，王教授以中外文明时间轴为引，将孔子、墨子等东方先哲与苏格拉底、亚里士多德等西方巨匠并置对照，带领同学们跨越时空，触摸东西方科学思想的交融碰撞。他细致讲解亚里士多德作为“百科全书式全才”，一生著述170余篇，横跨物理、伦理、政治、气象等诸多领域，首次为“物理学”命名，奠定了后世自然科学研究的根基；同时分享亚里士多德师从柏拉图20年、秉持“吾爱吾师，吾更爱真理”的求真精神，引导同学们懂得敢于质疑、坚持真理是科学进步的核心底色。
随后，王教授顺着科学发展脉络，还原伽利略斜面实验、自由落体研究的全过程，讲解速度、加速度、匀速直线运动等经典物理概念的诞生，生动拆解亚里士多德经典观点的迭代过程。他巧用“叠罗汉”的生动比喻，点明亚里士多德是牛顿力学体系最底层的巨人，梳理出从先贤哲思、近代实验科学到经典力学的完整传承链条，让同学们清晰看见科学发展代代接续、层层递进的厚重历程。
讲座中，王教授结合物理学习研究，分享“繁→简→繁→简”的成长进阶规律，传授高效学习方法；他巧妙引用苏轼《琴诗》，将文学之美与物理之趣相融，鼓励大家夯实知识、拓宽眼界，在生活中发现科学、运用科学。
整场讲座干货满满、趣味十足，现场气氛热烈。同学们认真聆听、积极互动，在王教授深入浅出的讲解中感受求真务实、勇于探索的科学精神，体会科学探索的无穷魅力。
讲座结束后，王教授移步至学校名人签名册，郑重留下签名，为本次科普活动留下珍贵纪念。最后，王邦平教授与师生代表合影留念，定格这场温暖而有力量的科学之约。
此次中国科学院老科学家进校园活动，不仅为学子带来前沿科学知识与高效学习方法，更在同学们心中播撒下热爱科学、追求真理、勇于创新的种子。
徐州市第三十五中学将持续开展高品质科普教育活动，以科学家精神引领成长，引导学子树立远大科学理想、涵养科学探究思维，勤学善思、笃行不怠，努力成长为具备科学素养、创新精神、担当民族复兴大任的新时代青少年！