李晓林：毕业于淮阴师范学院，于2021年参加江苏省“三支一扶”计划招募，现服务于新沂市新安中心小学。服务期内，工作认真负责，表现优秀，先后获得“二十大主题演讲比赛市二等奖”“青年教师优质课一等奖”。
“再坚持几天，支教老师马上过来。”来到新的工作岗位，交接老师和我说的第一句话“终于把你盼来了。”当时很是不解，原来早有安排。
携梦而来，初为人师
“李老师，这个班已经换了四位班主任了。每一任班主任遇到的问题都很棘手，接下来就看你的了！”我的内心很忐忑，这在我的教育生涯中是起点，也是转折，回想自己的支教梦，当时我便在心里暗下决心，要把这个班级带领好。
一次课上，同学们都在聚精会神地听讲时，我发现角落里的小星低着头，咬着手指。再三提醒也没用，语气不由加重了几分。没想到小星突然紧握双拳，站在板凳上，恶狠狠地瞪着老师。我刚想再说点什么，他便“哇”的一声，大声嚎哭起来，边嚎边吼边拍桌子，声音响彻整幢教学楼，周围的同学也纷纷开始躁动起来。课堂彻底失控了。面对这样的情景，我瞬间不知所措。经过一番劝慰，终于不哭了。
下课后，我把小星领到办公室，希望能了解他的想法，安抚他的情绪，不曾想他根本不买我的账，闭着双眼只顾干嚎，哭声惊天动地，整个办公室的老师都着急了，大家用尽十八般武艺，或轻声安慰或打气鼓励，但都失败了。
踏浪而行，不负期待
原来小星来自一个离异家庭。母亲重组家庭也并没有给孩子带来温暖。慢慢的他的性格越来越孤僻。
我开始关注小星，班里像小星这样的离异重组家庭也越来越多，他们身上有着一些共性 。由于家庭的忽然变故，使他失去原有的心理平衡，变得更加焦虑不安。
在一次班主任交流会上，陈老师的一席话让我深受启发，“教育不是一蹴而就的，它不仅需要科学的方法，更需要细心的观察，在日常细节中寻找突破口……”陈老师在班级管理上非常有经验，我便经常去向她请教，收获颇丰。工作之余，还会阅读一些教育案例和著作，拓宽自己的知识领域，提升自我专业素养。不断向下生根，汲取营养。在工作中也让我真切体会到：班主任工作是一门艺术、一门学问、一门智慧。要成为一位优秀的班主任需要千锤百炼。也正是无数次难忘的瞬间让我感受到成长的幸福。
以爱携手，共话成长
偶然的机会， 我发现小星喜欢画画。我便有意去引导他，一次活动课上，小星画了一幅画，于是我提议：“一起欣赏我们班大画家小星的绘画作品”，看得出小星挺喜欢“大画家”这个称呼，举起画开始介绍：“ 老师很辛苦，我想送老师一盆向日葵。我伤心难过的时候，老师总会抱抱我，我想对老师说谢谢……”。声音不高却清晰而流畅，同学们都听呆了，继而教室里爆发出热烈的掌声……。
原来，他都知道，他知道我们关心他！自此，小星开始有了转变……。
璞玉初琢，未来可期
我也更加有意识地关注班里离异家庭的孩子，通过家访了解情况，查阅资料，阅读一些心理学相关书籍以及学习心理辅导方法，并且取得了徐州市中级心理咨询师资格证书，携着初心和热情，不断提升自己，用爱给予孩子积极的情感。孩子们有了不同程度的进步。
在家校共同关心呵护下，小星们开始变得“ 乖巧”，上课能集中注意力了，做事也越来越积极主动。这些别样的“星星 ”正慢慢绽放出不一样的光芒。
其实，我很想说：谢谢你，小星！是特别的你告诉我“爱”是打开心扉的钥匙，让我能够守护着一颗又一颗璀璨的“星星”。
回望来路，砥砺前行
回首支教这一年多的时光，既是作为新任班主任锻炼班级管理能力的一年，亦是作为语文教师专业能力积累和提升的一年。为了更快丰盈自己的羽翼，青蓝工程中结识了蔡老师做师父，一有空便常驻他的课堂，学习他教学中的亮点，一学期下来，在教学成绩和班级管理上都取得了优异的成绩。我也从新手小白成长为优秀的青年教师。当初，一路走来，不畏艰辛。而今，不忘初心，砥砺前行！
支教工作接近尾声，我对教师这个职业也有了更深切的感悟，也更坚定了自己当初的选择。
