蝉鸣渐歇，夏去秋来。每一段温暖的教育，都从相遇开始，每一次美好的相约，都给予孩子成长的力量。教育是逐梦而行的旅程，教育是双向奔赴的遇见。为了让家长全面了解幼儿园的各项育人工作和发展方向，加强家园联系、共同关注孩子的身心健康成长，与家长们一起携手向远，守望成长，共同开启新学期家园共育的新篇章，公园巷幼儿园新学期的第一次家长会如约而至。
伴着飒爽的秋风，家长们如约而至。入园签到，落座准备，一场心与心的交流即将开始。
小班 初遇·陪伴
各班老师结合小班幼儿的年龄特点和发展目标，以缓解入园焦虑为抓手，就如何适应幼儿园一日生活、如何提高自理能力，给予家长衔接过渡的建议与指导。相信孩子，相信老师，放手给孩子动手与表达的机会，并达成“了解、信任、合作、支持、沟通”的家园共育共识。
中班 共育·助力
中班是培养孩子规则意识的关键期，良好的习惯也需要长期培养和保持，同时老师们从多个维度来和家长们分享了班级工作重点、幼儿发展情况、幼儿一日生活及学习情况，并建议家长需要以身作则、树立榜样，耐心地帮助孩子发展专注力与坚持性，为孩子的健康发展保驾护航。
大班 衔接·成长
大班教师结合幼儿年龄特点和班级特色，向家长阐述了本学期幼儿培养目标、工作重点、家园配合等工作，并从行为习惯、规则意识、能力养成等方面给家长提出指导建议。针对幼小衔接阶段家长可能会出现的心理焦虑问题，引导家长正确面对学龄前儿童的学习特点和实际需要，提出科学有效的途径和方法，家园携手实施有针对性的幼小衔接。
相遇，是最美好的开始；携手，是最温暖的共育。好的教育，是一群人同频共振的回响。让我们心怀真诚与信任，并肩携手，为孩子们的成长汇聚光芒。这场以“爱”为名的成长之约，在公幼的广阔天地下播撒下种子，静待花开，心绽芳华。