阳春三月，徐州市乡村小学语文骨干教师培育站迎来了省督查评估小组对该站的阶段性检查和指导。省评估组专家徐伯钧主任、王高主任、陈旭辉主任重点指导，市教育局调研员李运生、市教师发展中心主任王芳、副主任申瑞杰、研训员陈磊陪同指导，铜山区教师发展中心姚凯主任、教育局教研室陈刚主任参加会议，并作了相关表态发言，本次汇报指导会议由徐州市教师发展中心王芳主任主持。
首先，培育站主持人李文广主任做了阶段性工作汇报。他在汇报中指出：由于领导的重视和制度的保障，培育站工作已初见成效。培育站设定目标进行引领，通过调研、论证、会课、讲座、考察、测试等，确立本色语文课堂凸显“六个一”的研修思路。在实施过程中，培育工作立足课堂、且行且思，并且依靠共享平台，进行深度交流。同时李主任也真诚地指出了培育站工作中自身能力与期望之间，工作规划与落实之间、任务与学员生活之间、培训周期与要求之间存在的一些现实的矛盾。最后他也提出了自己的几点展望和下一步的计划：一是对学员采取培育站定标、个人研修和学校跟踪培养相结合的模式，促进学员更快更好发展；二是立足课堂，加强部编版语文教材的使用研究，不断反思总结，形成经验和指导性意见，以引领全区语文教师尽快跟上改革的步伐；三是定人定标定期定向培养，形成生生不息、蓬勃发展的优秀群体，力求人人都能成为“乡村小学语文骨干教师培育站”。
培育站导师杨永主任对培育站博客资料、学员手册、成果材料等相关资料进行了详细展示。市教师发展中心研训员陈磊就培育站网站的运行管理情况进行介绍展示，他说，市教师发展中心为徐州市每一个培育站建立专门的账号，达到了资源共通，信息共享，借助博客平台互相学习，共同进步的目的。
会上，市评估组专家对培育站工作做评价、指导。王高主任就培育站汇报情况提出了建议和指导，他请杨永主任进一步介绍了培育站送课上门活动具体实施办法并对活动签到表、活动通知、教案编写手册以及学员手册使用情况进行了详细检查，并提出了切实可行的指导意见。徐伯钧主任对培育站工作给予肯定评价，同时也提供了其他地区语文培育站的优秀经验，并建议培育站主持人和导师在下一步的工作中，指导学员在本校开设公开课，并带动各校教师队伍共同成长。培育站两位学员代表房村镇中心小学的车飞老师和伊庄镇实验小学的蒋颖颖老师就近半年来的培育站的学习收获情况与各位专家进行交流汇报。
最后，市教育局调研员李运生就今天汇报作了总结，既充分上肯定了培育站以往的工作，同时也提出了宝贵建议和长远的期许。李局长指出，农村教育比较薄弱，根本问题师资力量薄弱，需要努力把教师队伍建立起来，希望培育站利用好语文培育站的平台，定期的举行各种教师培育活动，定期送课下乡，真正让乡村教师队伍发展下去。他希望无论什么时候，培育站目标不变、队伍不散、力度不减，利用培育站的活动将老师们联系起来，共同学习进步，更好的服务于教学。另外，他还对培养教师终身学习、热爱阅读、开阔眼界等方面发表了自己的要求和期待。
此次检查和指导对徐州市乡村小学语文骨干教师培育站工作起到了督促、鞭策作用，对培育站以后的培育活动的方向性、针对性、实效性起到了积极推动作用，也让全体成员进一步认清形势，树立信心，把握方向。徐州市乡村小学语文骨干教师培育站无论是主持人、导师，还是学员们都决定以此次检查为契机，努力进取、真抓实干，将培训学习做细、做真、做实，并将自己所学辐射至整个铜山，为铜山小语教学质量的腾飞打下坚实的基础，给学生、家长和社会交上一份满意的答卷。