教卫一家亲，战疫心连心！徐州市教育局出台援鄂医务人员子女关爱政策

自新冠肺炎疫情暴发以来，徐州市多批次派出医务人员赴武汉、黄石等地支援医疗救治工作。他们的工作、生活状况时刻牵动着每一位教育工作者的心！远在千里之外的援鄂医务人员们，徐州市教育局有话要对你们说--
                          徐州市教育局致驰援湖北医务人员的一封信
驰援湖北的白衣天使们：
  你们好！
  一场突如其来的疫情，打破了我们原本宁静的生活。“疫情就是命令、防控就是责任”！在举国抗击新冠肺炎疫情的紧要关头，你们积极响应党中央的号召、听从市委市政府的召唤，挺身而出、主动请战、远离平安、以身涉险，奔赴疫情最严重的湖北，以医者仁心书写人间大爱，以奉献担当诠释共产党员的使命初心。全市教育工作者向你们致以最崇高的敬意--你们辛苦了！
作为和平时期的逆行者，你们不怕牺牲、甘于奉献、舍小家、为国家，不畏艰难险阻、勇敢迎接挑战，是我们每一位教育工作者学习的榜样！
  教卫一家亲，战疫心连心！当你们告别家庭，踏上为祖国人民奋斗奉献征程的时候，我们全体教育工作者唯有以暖心的服务、贴心的关怀、热心的照顾换取你们在前线的安心坚守。虽然我们不能陪伴你们走上治病救人的战场，但是我们可以发挥专长，为你们子女的健康成长保驾护航！
  徐州市教育局已经出台文件，在全市范围内启动驰援湖北医务人员子女关爱行动，具体措施是：今明两个学年度，援鄂医务人员的子女入学幼儿园的，按照家庭意愿安排进属地普惠性优质幼儿园；入读义务教育阶段学校的，纳入政策照顾对象；参加中考的，参照军人子女优待规定予以加分录取；报考本市三年中职的，按照家庭意愿直接录取；就读初、高中毕业年级的，所在学校提供备考应考、志愿填报等方面的专项服务。
  同时，广大教师为你们当好子女教育的参谋和后盾，为你们的孩子提供“一对一学业辅导、一对一心理疏导、一对一家教指导、一对一生活引导”，你们孩子所在的学校和班级还将为你们的子女建立《成长档案》，针对他们思想、学习和生活的实际情况，给予他们更贴心的关怀和更周到的服务：我们将引导他们学习科学、崇尚英雄、为国成才、感恩父母。我们将借助视频、微信公众号、网络课堂等媒介，推送一批科学普及课、珍爱生命课、责任担当课、家国情怀课，并通过线上课程提供丰富多彩的文艺活动和体育锻炼项目，最大限度消除你们在子女教育方面的后顾之忧。请你们在前方放心！
  同志们！你们是白衣天使的优秀代表，全市人民时刻关注着你们！你们并不是孤军奋战，广大教育工作者和你们站在一起，心手相连！在前线，你们争分夺秒、与死神赛跑，用生命守护生命；在后方，我们一定把你们的子女关心好、照顾好、辅导好，用汗水呵护他们健康成长。
  我们坚信，有党中央的坚强领导，我们必将拨云见日，迎来灿烂明媚的春天！我们坚信，有全国人民的万众一心，我们必将取得完胜，向时代交出一份满意的答卷！
  尊敬的白衣天使们！祝你们平安顺遂，希望你们多多珍重！你们用自己的勇往直前将瘟疫的阴霾驱散，我们将用自己的辛勤汗水，为你们子女的健康成长撑起一片蓝天！
  此致
  敬礼！
                                                                    徐州市教育局
                                                                       2020.2.28
  同一天，市教育局出台文件，切实做好援鄂医务人员子女关爱工作--
各县（市、区）教育（教体）局，局直属各学校，有关民办学校：
  疫情防控工作开展以来，徐州市多批次派出医务人员驰援湖北，以医者仁心书写人间大爱，以奉献担当诠释共产党员初心使命。为贯彻落实市《关于关爱激励驰援湖北医务人员的通知》精神，切实做好援鄂医务人员子女关爱工作，切实解决他们的后顾之忧，全面助力打赢疫情防控阻击战，现就有关工作通知如下：
  一、认真执行援鄂医务人员子女入学入园政策
  市、县教育行政部门制定2020年学校招生意见时，要认真贯彻照顾子女入学政策，做到今明两个学年度，驰援湖北医务人员的子女入学幼儿园的，按照家庭意愿安排进属地普惠性优质幼儿园；入读义务教育阶段学校的，纳入政策照顾对象；参加中考的，参照军人子女优待规定予以加分录取；报考本市三年中职的，按照家庭意愿直接录取；就读初、高中毕业年级的，所在学校提供备考应考、志愿填报等方面的专项服务。市、县招生部门在录取工作中，要确保援鄂医务人员子女按照政策规定进入相关学校就读学习。
  二、扎实开展援鄂医务人员子女关爱行动
  1.“一对一”学业辅导。组织班主任开展学习规划辅导，指导学生科学制定学习生活计划，确定分阶段学习目标。组织任课教师精准开展线上学习辅导，重点针对学生薄弱学科，开展学习问题诊断、答疑解惑等，帮助提升线上学习效能；对于初高中毕业年级学生，重点做好复习备考指导。开学复课后，年级组制定个性化补习方案，压实补习责任，补长学业短板。
  2.“一对一”生活引导。组织班主任或任课教师作成长导师，开展援鄂医务人员子女“暖心家访”活动，通过电话、视频连线等形式，与学生及陪护家长加强沟通，送达暖心关怀，掌握学生每天的学习、生活、心理等动态，引导学生致敬父母，以父母为榜样，以社会为课堂，从父母的实际行动中汲取成长力量，以饱满的精神面貌积极学习、快乐生活。
  3.“一对一”心理疏导。建立援鄂医务人员子女心理支持援助制度，组织专兼职心理健康教师上好“五节网络微课”，开设科学普及课了解疫情相关知识，开设珍爱生命课学会尊重自然、敬畏生命，开设家国情怀课强化爱国主义教育、报效国家，开设责任感恩课培养责任担当，开设体育课强健体魄。同时，遴选心理健康教育名师，通过心理支持热线和网络辅导，为学生提供“一人一策”心理疏导和咨询服务，帮助他们坚定信心、科学应对，以积极健康的心态做好自我保护。
  4.“一对一”家教指导。开设援鄂医务人员子女网上家长学校，组织家庭教育指导师，为陪护家长提供疫情防控和学习生活方面的线上家庭教育资源。推送市教育局编制的《徐老师带“彭城好爸妈”看微视频》专题节目，引导陪护家长因地制宜开展家庭教育、亲子关爱等活动，促进每个家庭完善自我防护，增进和谐家庭亲子关系。
  三、严格落实援鄂医务人员子女关爱责任
  1.建立爱心档案。各地各校要准确了解掌握在本地本校就读的援鄂医务人员子女情况，对其家庭、思想心理、居家看护、网上学习及需求困难情况等进行细致排摸，“一人一档”为援鄂医务人员子女建立基本情况和需求档案，确保排摸建档全覆盖。
  2.落实责任分解。各相关学校要高度重视，明确一名学校班子成员直接负责，认真落实关爱工作要求，结合本地本校实际积极创新关爱政策措施，确保把好事做好、实事做实。学校要将参与关爱帮扶的校干教师名单、具体工作职责形成责任清单，报属地教育部门备案，按时上报工作进展。
  3.完善保障机制。相关学校在抓好学习关爱的同时，要建立援鄂医务人员子女家庭日常生活保障机制，明确专人直接对接家庭，定期到家中开展走访慰问，做好生活必需品保障，做坚强后盾，共同打赢防疫阻击战。
                                                                      徐州市教育局
                                                                      2020年2月28日
  众志成城，情倾一线
  涓流汇聚，爱暖三春
  尊敬的白衣天使们，徐州教育人和你们在一起！