为进一步提高初高中物理实验室管理员的业务能力，确保实验教学的顺利开展。10月29日至30日，徐州市初高中物理实验室管理员业务能力培训顺利举行。全市180余名初高中物理实验室管理员参加培训。本次培训由市教育综合保障中心组织。
会议从实验教学的重要意义、实验室管理员的职责定位、实验教学开展中的要求等角度，对实验室管理工作提出了殷切期望和具体要求。实验存在的系列问题，涵盖了实验装置与组装、实验现象观察、实验数据处理、实验变量控制、实验危险性规避以及实验时间不足等方面，并提倡应发挥虚拟实验优势，创新学习情境、激发学生兴趣、突破时间与空间限制、规避实验风险、优化教学方式、培养学生创新思维，增强学生好奇心。此外，实验室管理员应将本次培训视作检验和提升自身业务能力的契机，持续提高自身能力水平，成为仪器的参与者、管理者、评判者与研究者。下一步计划成立徐州市教育装备应用研究小组，在提高仪器的使用效益上下功夫，在规范实验教学管理上下功夫，在提高实验创新水平上下功夫。
来自江苏师范大学李松龄教授、南通跃龙中学副校长王雷、徐州市三十六中王晓晖老师、市教育综合保障中心李亮老师，分别就物理创新实验设计、实验教学管理、实验室建设与仪器账册管理、实验室安全等多个方面，做了专业的讲解和指导，并对下一步实验室管理提出了明确要求。
培训结束后，组织学员进行笔试考核，向考核合格的教师将颁发教育技术装备管理员上岗证书，进一步规范实验室管理员队伍建设，提升我市装备管理人员业务水平。
参加培训的管理员纷纷表示，参加此次培训大家受益匪浅，不仅学到了专业的知识和技能，还增强了做好物理实验教学的责任感和使命感。
本次培训的成功举办，为提升我市物理实验教学整体质量奠定了坚实基础。希望在全市初高中物理实验室管理员的共同努力下，为实现徐州教育高质量发展、培养德智体美劳全面发展的时代新人，做出更大的贡献。
