2019年3月1日，徐州市教研室何振国主任带领“学讲”办、质量监测中心人员及初中政治、初中化学教研员一行共5人赴泉山区火花学校进行调研、送教活动。泉山区教师发展中心朱晓红主任及初中教研员、城北中学、三中泉山实验学校的业务校长等全程参与了活动。
调研人员深入课堂听课，并在课后以分学科研讨的形式和火花学校初中部老师开展了教学研讨交流活动。火花学校胡光芹校长坦言，泉山区政府投入了大量资金重建火花学校，现在虽在过渡期，暂时异地办学，但是教学环境、条件设施等都得到了很大改善，老师、学生、家长精神振奋。过去的一年，学校取得了很好的办学业绩，无论是区里的教学考评，还是教师在市级以上教学评比的获奖情况都很乐观，所有成绩的取得都和火花学校坚持课堂教学改革，坚持真“学讲”，走务实的“学讲”之路密不可分。
座谈会上，“学讲”办李贺老师结合听课情况对火花学校的“学讲”课堂进行了点评，充分肯定了学校实实在在做“学讲”的态度和智慧，并提出了在教学中积累英语边缘生“学讲”教学的策，通过课题研究引领教师专业发展的建议。质量检测中心李志坚主任对泉山区三所初中学校做了《2018-2019期末成绩调研》分析，并提出了教学改进建议。
最后，市教研室何振国主任强调，学校要从“常规管理、教研组建设、校本教研”几个方面做起，高举“学讲”大旗。“小巷深处有火花”，希望火花学校让大家看到更多亮点，更多感动！
